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发挥文理工医交叉融合优势 努力在服务新时代国家战略中当先锋作表率
习近平致信祝贺吉林大学建校80周年
习近平:在加强基础研究座谈会上的讲话
习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候
紧紧围绕立德树人根本任务 加快构建中国特色高质量教材体系
《习近平文化文选》第一卷、第二卷出版发行
习近平出席2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议开幕式并发表主旨讲话
教育部召开年中推进会
教育部召开加强高校基础研究工作座谈会
教育部党组学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神
共话亚太未来 共绘发展蓝图 通州·全球发展论坛(2026)举行
铸就社会主义文化新辉煌
在厚学立论中彰显中国之路、中国之治、中国之理
丁薛祥会见清华大学经济管理学院顾问委员会委员代表
当科研范式改变,大学如何应对
应用型本科高校“双优”建设的路径突围
牢固树立中国经济学的主体性
准确把握新时代教材工作的重要成就、历史方位与使命要求
牢记嘱托 勇担使命 在强国建设中当先锋作表率
长征增强了中华民族共同体意识
《北京市“十五五”时期教育改革和发展规划》发布
北京大学举办2026北京文化论坛“文化遗产学知识体系的构建探索与全球对话”专业沙龙
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于分类推进高校改革的意见》
推动构建自强卓越的高等教育体系
服务国家战略 造就栋梁之材
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管理规章
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教育部社会科学司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年10月结项情况的通报
2026-10-15
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年9月结项情况的通报
2026-09-14
教育部社科司关于2026年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
2026-06-12
教育部社科司关于2026年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
2026-06-12
教育部社科司关于2026年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
2026-06-12
教育部文件及通知
教育部社会科学司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年10月结项情况的通报
10-15
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年9月结项情况的通报
09-14
教育部社会科学司关于下拨2026年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
07-21
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年7月结项情况的通报
07-07
教育部关于第十届教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)奖励的决定
07-01
其他管理机构文件及通知
国家语委科研规划领导小组办公室关于国家语言文字“十五五”科研规划2026年度项目申报的通知
08-07
关于公布2025年度教育部人文社会科学研究项目立项通知书挂号单的通知
01-01
关于召开第十一届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛的通知
11-13
通知公告
教育部社会科学司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年10月结项情况的通报
10-15
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年9月结项情况的通报
09-14
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年7月结项情况的通报
07-07
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年6月结项情况的通报
06-18
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部2025年高校思政课教师研究专项一般项目申请书下载
02-24
教育部2025年度人文社科专项任务项目申请评审书
02-24
教育部2025年度人文社科一般项目申请评审书
02-24
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社会科学司关于下拨2026年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
07-21
教育部社科司关于下拨2025年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-24
教育部社科司关于下拨2025年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
11-12
教育部社科司关于下拨2025年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
07-03
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-19
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
教育部办公厅关于第十届教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报工作的通知
10-23
教育部办公厅关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报工作的通知
11-28
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
守护原始创新生命力离不开学风建设
08-31
以严谨学风涵养基础研究源头活水
06-29
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学术评价
教师职称评价要敢立新善立新
09-04
科学把握高校课程评价标准
08-25
让论文署名回归学术本位
08-07
以学术评价改革促进中国自主知识体系构建
08-04
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
丁薛祥会见清华大学经济管理学院顾问委员会委员代表
2026-10-14
铸就社会主义文化新辉煌——习近平文化思想引领文化强国建设迈出坚实步伐
2026-10-08
庆祝四川大学建校130周年大会隆重举行
2026-09-30
发挥文理工医交叉融合优势 努力在服务新时代国家战略中当先锋作表率
2026-09-30
习近平致信祝贺吉林大学建校80周年
2026-09-16
习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候
2026-09-11
《习近平文化文选》第一卷、第二卷出版发行
2026-08-28
高校哲学社会科学,“十五五”破浪启航!
2026-07-03
教育部召开高校党的创新理论研究阐释和中国哲学社会科学自主知识体系构建工程推进会
2026-07-01
社科动态
中国人民大学全球领导力学院2026—2027学年开学典礼举行
胸怀天下育英才,心系人类担使命。中国人民大学全球领导力学院2026—2027学年开学典礼在通州校区举行。来自全球26个国家的政党精英开启来华求学之路,在学习、研究、实践、对话中读懂中国、融通世界,携手推动构建人类命运共同体。
共话亚太未来 共绘发展蓝图 通州·全球发展论坛(2026)举行
金秋十月,大运河畔再迎八方来客;思想交汇,共赴全球合作发展之约。2026年恰逢习近平主席提出全球发展倡议五周年、亚太经合组织“中国年”。10月11日,通州·全球发展论坛(2026)在中国人民大学通州校区举行。本届论坛以“中国发展与亚太共同体”为主题,精彩纷呈、亮点频频,提出加快形成亚太知识共同体的“五点行动建议”,发布系列重磅成果,启动“全球发展倡议”国际研究联盟,聘任多位外国前政要为中国人民大学国际战略与发展委员会新任委员。
清华大学第二十一届公共管理前沿论坛举行
以“数智时代的国家治理现代化”为主题的清华大学第二十一届公共管理前沿论坛举行。校务委员会副主任杨斌、巴黎政治大学校长路易斯·瓦熙(Luis Vassy)等出席开幕式并致辞。
2026全球南方现代化论坛在埃及举办 中国人民大学发布《南方崛起——全球南方现代化学术研究图谱》
由国务院新闻办公室、中央党校(国家行政学院)、中国社会科学院、北京大学、中国人民大学、开罗大学共同主办。 主论坛上,中国人民大学发布《南方崛起——全球南方现代化学术研究图谱》。 《南方崛起——全球南方现代化学术研究图谱》从理论、学术、实践、国际传播四个维度系统梳理全球南方现代化研究现状。
“中国法学自主知识体系建构与法学教育的创新发展”暨曾宪义先生诞辰九十周年学术研讨会举行
“中国法学自主知识体系建构与法学教育的创新发展”暨曾宪义先生诞辰九十周年学术研讨会在中国人民大学举行,以一场跨越时代的学术对话,深切缅怀先生的卓越贡献与崇高风范,致敬先生开拓并为之奋斗一生的法学事业,在回望中赓续学脉,在时代中回答新问,共同书写新时代中国法学发展的新篇章。
聚焦新质生产力与文化软实力协同赋能中国式现代化 第三届江山论坛在中国人民大学举行
江山就是人民,人民就是江山。9月28日,第三届江山论坛举行,以“新质生产力与文化软实力协同赋能中国式现代化”为主题,汇聚各界专家学者,共话物质文明和精神文明协调发展之道,让发展的力量更加澎湃,让文明的根基更加深厚,推动中国式现代化行稳致远。
清华大学外国语言文学学科新百年发展大会举行
清华大学外国语言文学学科新百年发展大会在主楼接待厅举行。清华大学党委书记邱勇,北京大学党委副书记、副校长宁琦,英国纽卡斯尔大学副校长李利出席并致辞。清华大学副校长彭刚、北京外国语大学校长助理李轶群等出席大会。
最新
第九届中国“网络文学+”大会开幕
[10-16]
最新
第五届中国考古学大会在山西开幕
[10-16]
最新
中国人民大学全球领导力学院2026—2027学年开学典礼举行
[10-14]
会议通知
· 2026年第十五届数量经济学国际学术会议征文启事
· 长江经济带高质量发展论坛(2026)将于4月20日至22日举办
· 第八届中国健康经济发展论坛征文启事
· 第六届逻辑与论辩国际会议通知
· 第二届逻辑、伦理学与社会科学跨学科国际会议通知
· 2025年第十四届数量经济学国际学术会议征文启事
会议动态
“对话中的自主:中国政治学自主知识体系构建的路径”学术研讨会举行
立足实践构建自主知识体系——中国特色社会主义政治经济学探索系列著作学术研讨会在经济学院举行
“跨越印度洋的思想、制度与秩序”第三届印度洋地区文明交流互鉴国际学术研讨会在北京大学举行
中国文学思想史学术研讨会在南开大学举行
北京大学举办2026北京文化论坛“文化遗产学知识体系的构建探索与全球对话”专业沙龙
2026清华五道口首席经济学家论坛举行
第五届“中共党报党刊研究”暨党史党建学科建设学术研讨会举行
“继往开来:中国人民大学中共党史党建学学科专业建设70周年”研讨会举行
“《大众哲学》与马克思主义哲学教育”学术研讨会在中国人民大学举办
第十四届全国虚拟经济研讨会南开举行
第三届“中国考古学的理论与实践”国际学术研讨会在北大举行
国际清史学科发展暨戴逸先生百年诞辰纪念大会在中国人民大学举行
北京大学历史学系第二届“博雅史学论坛”举行
第六届“两岸共同市场海河论坛”在天津举办
从“全球布点”到“协同运行” 文明交流互鉴合作研究网络座谈会在瑞士举行
第二届CCF人文智能大会开幕
“从教育救国到教育强国:纪念范源廉先生诞辰150周年”学术研讨会在北京大学举行
中国历史研究院“绝学”学科扶持计划、北京大学“语藏”计划开题报告会举行
平台经济发展与治理交流会在清华大学举行
第四届C9高校研究生教育会议举行
第十九届政治学与国际关系学术共同体年会举行
“中国设计学自主知识体系构建研究”重大专项启动会在清华大学召开
2026中国数字经济发展和治理学术年会在清华大学举行
“综合安全与风险政治:中国智慧与全球视野”学术研讨会暨《中国古代国家安全思想》《焦虑与愤怒时代的全球风险政治》新书发布会举行
“埃德加·斯诺精神遗产的当代价值与世界意义”国际研讨会在北京大学举行
武汉大学召开学习贯彻习近平党建思想和习近平总书记“七一”重要讲话 精神座谈会
2026年海峡两岸大学论坛在清华大学举行
观点
深刻理解和把握习近平党建思想的哲学深蕴
工作布局、方法路径,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光芒。加强对习近平党建思想的体系化学理化研究阐释,必须深刻把握其哲学深蕴,不断深化对习近平党建思想原创性贡献的科学认识。 1.把握政党本质属性与执政使命的内在规定 马克思主义建党学说回答了“政党是什么”“政党因何存在”“政党使命为何”等根本性问题。
应用型本科高校“双优”建设的路径突围
推进高校分类改革,重在破除同质化竞争的“路径依赖”,构建层次清晰、优势互补、协同创新的高等教育生态。作为分类改革中的重要一环,“双优”建设的关键在于精准对接科技创新前沿、产业升级需求及区域经济布局,将微观的特色办学优势转化为宏观的协同发展合力,为教育科技人才一体发展提供有力支撑。
当科研范式改变,大学如何应对
前沿的假设,正在受到挑战。承认这一点,并不意味着高校的重要性在下降,而是提醒大学重新回答一个根本性问题:自身不可替代的价值究竟在哪里? 一个值得关注的趋势是,人工智能对不同学科的影响并不相同。在大规模搜索、模式识别、组合空间探索较多的研究领域,人工智能可能更快地改变研究方式;而在高度依赖真实实验、复杂工程环境或价值判断的领域,其影响节奏和作用方式可能有所不同。
以任务牵引提升高校科研体系的组织弹性
哪些能力需要长期稳定积累,哪些组织应该随着任务结束退出;哪些资源适合固定归属于机构,哪些能力应该能够跨组织调用。 同时,强调任务牵引和组织弹性,并不意味着把所有科研都任务化。任务牵引解决的是重要问题出现以后怎样组织力量,自由探索解决的是新的重要问题从哪里产生。二者不是替代关系,而是高校创新体系两个不可缺少的端点。 一个成熟的高校科研体系既需要韧性,也需要弹性。
准确把握新时代教材工作的重要成就、历史方位与使命要求
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。这就必须牢牢把握教材建设的正确政治方向和价值导向,确保党的教育方针贯彻落实到教材建设各个方面,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。教材工作的另一个重要使命是构建自主知识体系,打造原创性教材。这就要求我们,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系和原创性教材体系。
牢固树立中国经济学的主体性
有主体性才会有自主性。牢固树立中国经济学的主体性,我们在经济理论上的自主性就有了根本依托。 中国共产党很早就认识到,马克思主义不是教义而是行动的指南,在一个半殖民地半封建的东方大国进行革命和建设,必然遇到许多特殊的复杂问题,靠背诵马克思列宁主义一般原理和照搬外国经验,不可能解决这些问题。新中国成立以后不久,毛泽东同志感慨道,“解放后,三年恢复时期,对搞建设,我们是懵懵懂懂的。
以标识性概念表征自主知识体系的价值基础
【构建中国哲学社会科学自主知识体系】 自主知识体系的价值基础,是知识体系得以成立的价值依据。它回答了“我们依据什么价值和价值观来构建知识体系”的问题,其核心是构成知识体系的学理根基和方向性指引。价值基础的整体性,可从三个维度加以把握:价值区分在“对照”中确立价值方位;文明赓续在“传承”中确立价值源泉;总体规定在“特征”中确立价值坐标。
敦煌学学术史的研究现状与展望
在外国”的不正常状态。重要事件如早期敦煌文献的流散与当时在甘肃任职的各位官吏有着密切的联系,曾任甘肃学政的叶昌炽、曾任甘肃省长的张广建、曾任甘凉道尹的许承尧等,都曾藏有部分敦煌文献。通过对这些官吏在甘肃任职的经历和卸职后生活变迁的深入研究,或可进一步了解早期敦煌文献流散的历史和去向。 二 从敦煌学学术史研究的现状可知,未来我们需要在以下方面予以重视: 首先,打通古代史与近现代史的隔阂。
以史为鉴 大道致远——评新版《广东简史》
《广东简史》以宏大视野和细腻笔触,勾画了以岭南文化为源头的广东历史上几次大的转型过程,以及如何在文化冲突、融合中建构出鲜明的地方文化特质,形成独具一格的广东历史文化——一种以本土文化为主又兼容其他外来文化的开放性文化体系。 广东历史上的文化转型经历了四次较大的冲突与融合。公元前214年,秦统一岭南,开启了岭南文化与华夏文化汇集、交融的新阶段。
数智时代中国文学史数据库建构
【数智时代与古典文学】 前不久,陈文新教授在《光明日报》(2026年8月3日13版)刊发文章,提出建设中国文学史知识数据库的倡议。这一思路,和笔者十几年来持续探索、推进的数据库建设工作不谋而合。谨结合自己的实践体会,谈谈对建设中国文学史知识数据库的几点思考。 建设文学史数据库,首先要考虑我们需要什么样的数据库。
建设可信古籍数智化基础设施
推动古籍整理利用转型升级”。有鉴于此,古籍数智化的下一阶段重心应当从资源积累转向以可信为核心的基础设施建设,使分散的建设成果相互衔接、协同运转,让技术介入的每一个环节都经得起学术检验。本文即从基础设施的智能化与研究范式的智能化两个层面
“牛衣”岂可改“半依”——兼与陈朝鲜博士商榷
《光明日报》2026年8月24日发表陈朝鲜博士《“牛衣”当为“半依”——东坡词“牛衣古柳卖黄瓜”辨正》一文,试图为苏轼《浣溪沙》中流传千年的“牛衣”一词正名,主张据南宋笔记改作“半依”。陈文于名物考辨、异文梳理,诚有贡献;然其核心论断,将晚出笔记视为确凿版本,且割裂文学语境,窃以为未可遽信。
元明清婺学谱系的建构
“学术之在吾乡,犹其在天下也”,地方学术绝非隔绝于“天下”的孤立性知识,其发生与演进深度参与并塑造着国家文化认同的总体格局。元明清时期,以婺学为代表的地方学术谱系按照这一建构逻辑逐步成型,成为地域学术史书写的典范。婺学之肇始,可溯至南宋两浙东路之婺州(今浙江金华)。朱熹首以“婺学”一名,指称吕祖谦之学。
武侠小说的古今流变
与宗教两种相反的观点而有以通之”。中国武侠小说传统发展流变,始终在回应与发扬这一人体与社会、宇宙相往还的珍贵传统。 《庄子
在技术理性与人文价值之间——哲学社会科学如何与人工智能对话
哲学社会科学的重要使命在于以人文理性校准技术发展的方向,避免技术理性的单向度扩张所导致的工具化风险。 一是人工智能的伦理与价值对齐研究。算法设计中如何避免固化社会偏见、如何在不同价值诉求之间寻求公正平衡等问题,无法单纯通过技术优化加以解决,有赖于哲学社会科学提供规范性分析。 二是人工智能的社会影响与公平性研究。人工智能正在深刻重塑劳动力结构、教育资源配置和公共服务供给模式。
以创新创业教育推动高等教育提质扩容
全面提高人才培养质量是高等教育的职责所系,也是其服务中国式现代化的关键着力点。“十五五”规划纲要围绕“推动高等教育提质扩容”作出系统部署。提质与扩容相互支撑,培养规模扩大对课程、师资、科研平台和实践场景的承载能力提出了更高要求,质量提升也需要更加开放、更具活力的资源配置方式。
回答好“强国建设,大学何为”时代命题
新时代,每一所高校都应努力回答好“强国建设,大学何为”这一时代命题。 我国高校具有服务国家战略的光荣历史传统。四川中西学堂的“培植人才,讲求实学”与南洋公学的“求实学、务实业”等近代新式学堂的办学宗旨,都镌刻着近代以来兴学图强的家国印记。新中国成立之初,为服务国家工业体系建设,交通大学主体西迁,大批师生远赴大西北重新扎根,铸就了胸怀大局、为国奉献的西迁精神。
激活中华传统法律文化的时代生命力
中华法治文明源远流长,孕育形成了独具特色的法律思想、国家制度和治理方式。长期以来,传统法律研究在史料考订、制度沿革梳理等方面成果丰硕,但一些独具特色的制度、思想的生成条件、治理功能以及价值追求尚未获充分揭示。激活中华传统法律文化的时代生命力,就要使其能够重新进入今天的知识生产,并参与回答新时代中国法治问题。为此,应立足时代需求,推动中华优秀传统法律文化的创造性转化和创新性发展。
中国哲学中的“变”与“化”
道家之“道”,体现为天地万物在无为而无不为中的自然流行。儒道两家进路虽有不同,但都将宇宙人生视为动态过程,主张在把握规律的基础上,通过心智觉悟与实践调适来应对变化、参与大化。 概而言之,这种“变中有化、化中有变”的思维方式,既关注现象之骤变,更洞察本质之渐化。在此思维框架下,中国哲学的主流趋向注重自然与人文的协调,追求天地万物的和谐,从而在变动不居的世界中寻绎生生不息之常道。
续《六经》与河汾道统:文中子王通的新经学
在中国经学史上,儒者阐发经义大抵不外两途:汉唐经师依经立注,宋儒撰作语录、论说。至于摆落旧《六经》而续撰新经,则唯有隋末的文中子王通。自西汉以来,儒者虽有拟经之举,例如扬雄撰《太玄》以拟《周易》、撰《法言》以拟《论语》,然而全面续撰《六经》以建立完整的经学体系,王通无疑是第一人,此后也再无来者。可以说,文中子续撰《六经》开创“河汾道统”,乃是中国经学史上的一桩大事,值得我们高度重视。
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