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习近平:强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面
教育部党组召开2025年巡视工作会议暨第一轮巡视动员部署会
深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面
国家教育数字化战略行动2025年部署会召开
牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国
怀进鹏出席北京市教育大会
中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
教育部负责人就《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》答记者问
2025年全国教育工作会议闭幕
2025年全国教育工作会议召开
国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词
扎根中国大地赓续中华文脉厚植学术根基 为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献
习近平向2024世界中文大会致贺信
习近平致信祝贺中山大学建校100周年
习近平向首届世界古典学大会致贺信
聚焦2025全国两会
聚焦2025年全国教育工作会议
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
聚焦2025全国两会
聚焦2025年全国教育工作会议
教育部公布2024年度本科专业备案和审批结果并更新发布本科专业目录
推动高校本科专业设置调整优化 提升服务高质量发展能力
“2025年复印报刊资料转载指数发布暨预印本平台建设论坛”在中国人民大学举行
推进中国特色社会主义政治经济学教材建设
2025年第十四届数量经济学国际学术会议征文启事
全面认识习近平经济思想的理论贡献和实践伟力(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
如何让“冷门”不冷“绝学”有继
深入贯彻战略部署 全面构建“八大体系” 教育强国成于实干
支持高校教师静心潜心恒心做科研
探索拔尖创新人才培养新范式
汇聚高等教育改革发展澎湃动能
通知公告
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学风建设
管理规章
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教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年3月结项情况的通报
2025-03-20
教育部社科司关于征集2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
2025-03-12
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
2025-02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
2025-02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
2025-02-21
教育部文件及通知
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年3月结项情况的通报
03-20
教育部社科司关于征集2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
03-12
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
02-21
其他管理机构文件及通知
关于公布2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项通知书挂号单的通知
12-03
关于公布2024年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
11-07
关于召开第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛的通知
10-12
通知公告
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年1月结项情况的通报
02-19
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部2025年高校思政课教师研究专项一般项目申请书下载
02-24
教育部2025年度人文社科专项任务项目申请评审书
02-24
教育部2025年度人文社科一般项目申请评审书
02-24
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-19
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
09-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
06-20
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学位法草案提交审议:用人工智能代写论文等学术不端或被撤销学位
08-29
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
学术评价
改革评价制度 加快人才培养
03-11
本科人才培养,如何评价更合理
02-11
探索数智背景下学术评价理论与实践创新
09-24
充分认识教育评价改革的战略价值
05-21
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《加快建设文化强国》
2025-04-16
深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面
2025-03-31
牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国
2025-03-24
习近平:强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面
2025-03-07
加快从教育大国向教育强国迈进—— 两会内外热议政府工作报告
2025-03-06
建成教育强国需要怎么干
2025-03-05
建设教育强国的底气是什么
2025-03-05
2025年全国教育工作会议闭幕
2025-01-13
2025年全国教育工作会议召开
2025-01-10
社科动态
浙江大学“自主知识体系丛书·手册系列”首批成果发布
浙江大学“自主知识体系丛书·手册系列”首批成果发布会在北京举行。《中国农业经济管理学手册》《中国技术...
国家文物局 中国人民大学文化遗产创新研究院揭牌成立
文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文明绵延传承的生动见证。4月22日,国家文物局 中国...
清华大学成立教育学院
清华大学教育学院成立仪式在主楼接待厅举行。这是清华大学更好地服务教育强国建设、进一步加快高层次人才培...
新版《蔡元培全集》新书发布会暨蔡元培先生辞世85周年纪念会在北京大学举行
新版《蔡元培全集》新书发布会暨蔡元培先生辞世85周年纪念会在北京大学百周年纪念讲堂李莹厅举行。中宣部...
马克思主义理论学科自主知识体系联盟启动仪式暨2025年全国马克思主义学院院长论坛举行
为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神,加快建构马克思主义理论学科自主知识体...
“立足中国式现代化,构建中国语言文学自主知识体系”学术研讨会暨中国语言文学自主知识体系联盟成立大会举行
4月19日,中国人民大学举办“立足中国式现代化,构建中国语言文学自主知识体系”学术研讨会...
“2025年复印报刊资料转载指数发布暨预印本平台建设论坛”在中国人民大学举行
2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根...
2025年世界互联网大会亚太峰会数字政府与智慧生活论坛举行
2025年世界互联网大会亚太峰会数字政府与智慧生活论坛在香港举行,论坛主题为“以数智谋善治,共创美好...
中国人民大学与香港教育大学签订合作框架协议
中国人民大学党委书记张东刚率团访问香港教育大学。双方签订《中国人民大学与香港教育大学合作框架协议》,...
最新
深圳大学人工智能学院揭牌成立
[04-24]
最新
浙江大学“自主知识体系丛书·手册系列”首批成果发布
[04-24]
最新
《山东大学学报(哲社版)》跻身全国学报转载指数前十
[04-24]
会议通知
· 2025年第十四届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第七届中国健康经济发展论坛征文启事
· “20世纪中国分析哲学史研究”国际学术研讨会通知
· 2024年第十三届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第二十一届“心灵与机器”会议通知
· 2024年数学哲学国际学术研讨会会议通知
会议动态
2025年度北京大学知识产权工作座谈会举行
首届《马克思主义理论学科研究》青年学者学术交流会在南开大学举行
南开大学举办第三届建构中国自主知识体系工商管理学科联盟论坛系列会议
山东大学联合主办第四届统一战线学论坛
《习近平经济文选》第一卷学习研讨会在北京大学举行
纪念《国家安全法》颁布实施十周年座谈会暨2024年国家社科基金重大课题“世界重点国家的安全理论与实践比较研究”开题论证会在北京大学召开
数智教育发展国际大学联盟在英国伦敦举办学术会议“高等教育中生成式人工智能的全球探索与实践”
国家社会科学基金重大专项“以制度建设为主线推进全面深化改革研究”项目开题会举行
中国人民大学首届“求是学术”学生论坛举办
首届方塘创新博士论文奖颁奖仪式举行
第63届高等教育博览会吉林大学工作推进会在中心校区召开
北大深圳论坛2025举行
北京高校教育家精神宣讲报告会暨中国人民大学吴玉章师德师风大讲堂举办
中华文明两岸高端学术研学坊联盟成立大会暨“中华文明与两岸融合”学术研讨会举办
中国人民大学南岛语族与海洋文明研究院成立暨“南岛语族与海洋文明”学术研讨会举行
“中国式现代化与中欧合作发展国际论坛”在吉林大学举办
长江文明溯源研究学术研讨会在南京大学举行
国际著名统计学家南开共话AI时代统计学科发展新路径
观点
美国教育的结构性危机与改革困局
亦加剧了公众对美国教育未来的疑虑。 然而,美国教育危机的根本原因并非单纯的资金或政策问题,而是深刻的结构性缺陷。基础教育体系的薄弱、高等...
对中国经济学自主知识体系的创造性探索(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
思想提供了权威教材。习近平经济思想升华了中国特色“系统化的经济学说”的理论境界,创新发展了中国经济学自主知识体系的学术内涵和学理规范。深入学...
高等教育专业调整优化再提速
继近期北京大学、清华大学、复旦大学等多所高校相继“上新”新书院、新专业后,高等教育专业的整体调整优化再提速。 4月22日...
以文化赋能经济社会发展
2023年全国两会期间,习近平总书记提出:“文化很发达的地方,经济照样走在前面。可以研究一下这里面的人文经济学。”今年全国两会期间,习近平总...
坚持金融服务实体经济(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
直接融资比重,促进多层次资本市场健康发展”;《走好中国特色金融发展之路》指出:“我国金融必须守好服务实体经济本分,推动高质量发展,决不能脱实...
如何提升高校培养供给体系适配性
高校毕业生是备受关注的就业群体,高校培养供给体系建设迫切需要统筹考虑国家战略需求导向、地方区域发展布局和学校办学定位特色等多维因素,以全面提...
如何推进教育法律体系化建设
只有当教育法律法规实现内在逻辑与价值的高度统一,教育法律体系化达到一定水平,编纂教育法典才具备规范基础;另一方面,教育法典编纂也是推进教育法...
中国古典生态智慧与当代生态文学
等都曾阐发过中国古典的生态智慧并取得了标志性的学术成果。在近年来兴起的当代生态文学领域,不少作家也纷纷重返古典生态智慧的源头,寻觅破解现代生...
大力加强新中国环境史研究
经过70多年的接续探索,我国对生态文明建设的规律性认识不断加深,生态环境质量大幅度改善,美丽中国的壮美画卷徐徐展开。新中国的人与自然关系经历...
加快形成泛在可及的终身教育体系 以教育数字化构筑学习型社会新图景
技术进步与社会转型的双向互构,为数字化时代学习型社会建设带来了重大历史发展机遇。习近平总书记在全国教育大会上强调,深入实施国家教育数字化战略...
对深化零基预算改革的几点认识
党的十八届三中全会以来,我们党对预算制度建设的指导方针不断深化,从“实施全面规范、公开透明的预算制度”,到“建立全面规范透明、标准科学、约束...
从“文明基因”到当代智慧——中国逻辑思想的传承与发展
“不法古、不循今”的变革思想起到了关键作用,为中国古代政治哲学注入了理性维度。 中国逻辑在当代的创新发展 中国逻辑不是故纸堆中的“遗迹”...
世界逻辑体系中的中国逻辑
并延伸到西方近代哲学及其知识体系,成为连接中西文化的桥梁。 中国逻辑在世界逻辑体系中的独特价值 从20世纪中后期起始,国际逻辑学界开始高...
中国特色世界史研究的主体性诠释
当今世界正经历百年未有之大变局,国际体系发生深刻变化,以中国为代表的新兴市场国家和发展中国家发展迅速,揭示中国社会发展模式的文化内涵实属必然...
【我是这样做学问的】与哲学为伴,与思想同行
【我是这样做学问的】 2024年5月,天津人民出版社出版了我的著作《哲学的目光——我的思想人生》。书的封面上题了两句话:与哲学为伴,与思...
《说文解字》与中国文脉赓续
图3 《说文解字》(以下简称“《说文》”)是传统语言文字学的要籍,是中国学术史上的不朽名著。著者是东汉经学家、文字学家许慎,...
秦汉简生态保护律条新读
图1 秦汉简生态保护律条,是指在云梦睡虎地秦简《秦律十八种》、江陵张家山汉简《二年律令》和云梦睡虎地汉简《旁律》都包含的《田律》之中禁止...
儒学的变与不变
演讲地点:孔庙和国子监博物馆彝伦讲堂 演讲时间:2024年11月 《光明日报杨庆中 中国人民大学国学院院长、教授,中华孔子学会...
从多重维度看精神生活共同富裕
习近平总书记指出,共同富裕是社会主义的本质要求,是人民群众物质生活和精神生活都富裕。党的二十届三中全会强调,中国式现代化是物质文明和精神文明...
以高等教育现代化赋能中国式现代化
中国力量,为中国式现代化建设提供源源不断的精神动力。 高等教育现代化,教育强国是时代使命,要发挥高等教育在新征程中的“龙头”作用。中国式现代...
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试析犍陀罗艺术的历史发展及其影响
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邓小平《关于修改党的章程的报告》的历史背景、 鲜明特征及现实启示
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基于“三一语法”的构式“没A没B”的教学研究
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确山方言疑问代词研究
2025-04-22
“因时就势”:人工智能产业发展中的政府运作机制研究 ——基于湖南省长沙市的深度调查
2025-04-22
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