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为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量——习近平总书记重要指示为推动哲学社会科学高质量发展指明方向
习近平就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示
习近平同俄罗斯总统普京共同出席“中俄教育年”开幕式并致辞
习近平:传承弘扬西迁精神聚焦国家重大战略需求 为建设教育强国科技强国人才强国作出新贡献
深入贯彻落实加强基础研究座谈会精神 全面提升基础研究水平和原始创新能力
教育部召开党组扩大会,学习贯彻2026年全国两会精神
十四届全国人大四次会议在京闭幕
全国政协十四届四次会议在京开幕
深入学习贯彻党的二十届四中全会精神 努力实现“十五五”良好开局
习近平:学习好贯彻好党的二十届四中全会精神
习近平对未成年人思想道德建设作出重要指示强调
2026年全国两会
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 加快建设中国特色社会主义教育强国
在厚学立论中彰显中国之路、中国之治、中国之理
【我是这样做学问的】睿思以究法理 妙语而传文化
面向强国建设 构建自强卓越的高等教育体系
以习近平经济思想为指引构建中国经济学自主知识体系(加快构建中国哲学社会科学自主知识体系)
解码“中国之治” 构建中国之学——访清华大学文科资深教授薛澜
张东刚:人工智能时代中国自主知识体系建构
建构中国自主的数字法学知识体系
奋力谱写哲学社会科学高质量发展新篇章
学术之用,彰显于时代发展中
中国哲学社会科学自主知识体系建设的“高校答卷”——学术之根,深扎在中国大地上
习近平就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示 在中国人民大学引发热烈反响
从未名湖出发:加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的北大探索
十年深耕铸求是文脉 行稳致远传创新薪火 ——浙江大学哲学社会科学十年发展报告
奋进十年,南开答卷!
智能时代的教育变革与发展
智能时代,如何把握教育的变与不变
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教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年5月结项情况的通报
2026-05-20
教育部社科司关于2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目立项的通知
2026-05-07
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年4月结项情况的通报
2026-04-27
关于2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目评审结果的公示
2026-04-03
教育部文件及通知
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年5月结项情况的通报
05-20
教育部社科司关于2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目立项的通知
05-07
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年4月结项情况的通报
04-27
关于2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目评审结果的公示
04-03
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年3月结项情况的通报
03-12
其他管理机构文件及通知
关于公布2025年度教育部人文社会科学研究项目立项通知书挂号单的通知
01-01
关于召开第十一届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛的通知
11-13
国家语委科研规划领导小组办公室关于开展国家语委“十四五”科研规划2025年选题指南项目申报工作的通知
07-21
通知公告
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年5月结项情况的通报
05-20
教育部社科司关于2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目立项的通知
05-07
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2026年4月结项情况的通报
04-27
关于2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目评审结果的公示
04-03
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部2025年高校思政课教师研究专项一般项目申请书下载
02-24
教育部2025年度人文社科专项任务项目申请评审书
02-24
教育部2025年度人文社科一般项目申请评审书
02-24
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2025年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-24
教育部社科司关于下拨2025年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
11-12
教育部社科司关于下拨2025年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
07-03
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-19
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
教育部办公厅关于第十届教育部科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报工作的通知
10-23
教育部办公厅关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报工作的通知
11-28
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学位法草案提交审议:用人工智能代写论文等学术不端或被撤销学位
08-29
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
学术评价
原创导向学术评价引领中国哲学社会科学自主知识体系建构学术研讨会召开
05-26
以科学评价激发高校人才队伍创新活力
11-18
改革评价制度 加快人才培养
03-11
本科人才培养,如何评价更合理
02-11
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
习近平同俄罗斯总统普京共同出席“中俄教育年”开幕式并致辞
2026-05-21
为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量——习近平总书记重要指示为推动哲学社会科学高质量发展指明方向
2026-05-18
习近平就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示
2026-05-18
习近平会见联合国教科文组织总干事阿纳尼
2026-05-13
韩正出席2026世界数字教育大会开幕式并致辞
2026-05-12
关于加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的调研
2026-05-11
深入贯彻落实加强基础研究座谈会精神 全面提升基础研究水平和原始创新能力
2026-05-09
为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献
2026-04-09
习近平给四所交通大学全体师生回信强调 传承弘扬西迁精神聚焦国家重大战略需求 为建设教育强国科技强国人才强国作出新贡献
2026-04-08
社科动态
《民本文献集成》首批成果发布
5月31日,《民本文献集成》(初编)(以下简称《集成》)20部书稿在中国国家版本馆中央总馆发布。 《民本文献集成》(初编)主办方\供图 《集成》编纂工程是2021年起由武汉大学牵头实施的重大传统文化项目,计划20年出版约500部、1亿字。此次发布的20部书稿涉及四大部类,首次贯通思想理念、制度实践、官吏箴规、刑名法度、礼乐教化等维度,呈现出民本理念及其实践的完整面貌。
武汉大学召开教育评价改革领导小组成员单位会议
武汉大学召开教育评价改革领导小组成员单位会议,紧扣教育强国战略部署,围绕落实立德树人根本任务、破解评价改革重点难点等方面,全面梳理学校教育评价改革工作进展,强化协同攻坚、健全长效机制。副校长龚威出席会议。
建构中国法学自主知识体系的北大探索”专题研讨会在北京大学举行
“建构中国法学自主知识体系的北大探索”专题研讨会在法学院凯原楼学术报告厅举行。北京大学副校长初晓波出席会议并致辞。北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院领导,法学院党政班子成员以及法学院教师代表参加活动。与会人员围绕新时代背景下如何立足中国实践探索法学自主知识体系、推动理论创新和学科发展等重大命题进行深入交流研讨。
推动“十五五”高质量发展,复旦大学举行“双签约”大会
建校121周年之际,复旦大学深入贯彻落实习近平总书记重要贺信精神、推动“十五五”高质量发展大会在光华楼举行。
张东刚:人工智能时代中国自主知识体系建构
当前,以生成式人工智能为代表的智能技术浪潮,正以前所未有的广度与深度渗透至人类社会各领域,引发生产力与生产关系的深刻变革。习近平总书记深刻指出,“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量”。人工智能作为这一变革的核心驱动力,与哲学社会科学的结合,超越了简单的工具性应用,触及研究范式、知识生产逻辑与学术生态的深层结构。这要求我们深刻理解工具理性和价值理性的辩证统一,深刻把握二者“双向赋能、相互塑造”的内在逻辑:一方面,自觉运用人工智能这一革命性力量,为建构中国自主的知识体系提供全新动能;另一方面,以哲学社会科学引领人工智能的健康发展,确保其服务于中国式现代化与创造人类文明新形态的伟大实践。
2026年红色基因传承高端论坛举办 共话中共党史党建学自主知识体系建构与话语创新
从井冈山的星星之火,到长征路上的信仰足迹;从抗日烽火中的浴血奋战,到新时代的伟大变革;红色基因熔铸于中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历程,是共产党人永葆本色的生命密码。
复旦这个新揭牌实验室,建在“田野”之上
就在上周,复旦大学召开以“三个创新”引领“十五五”新文科建设推进会,复旦大学全球南方田野调查实验室(以下简称:实验室)在会上揭牌。 这个将“田野调查”写入名字的实验室,如何以方法创新推动区域国别研究?一路向“南”的进程中
聚焦中俄教育年,人大在行动!
教育是国与国之间连接民心、传承友谊的重要桥梁,是功在当代、利在千秋的崇高事业。今年是中俄战略协作伙伴关系建立30周年和《中俄睦邻友好合作条约》签署25周年。在这样一个具有特殊意义的年份启动“中俄教育年”,是双方元首着眼中俄关系长远发展作出的战略部署。
最新
《民本文献集成》首批成果发布
[06-04]
最新
第三届世界汉学家大会在敦煌举行
[06-04]
最新
“推动中国藏学研究与国家涉藏高端智库高质量发展”座谈会在京召开
[06-04]
会议通知
· 长江经济带高质量发展论坛(2026)将于4月20日至22日举办
· 第八届中国健康经济发展论坛征文启事
· 第六届逻辑与论辩国际会议通知
· 第二届逻辑、伦理学与社会科学跨学科国际会议通知
· 2025年第十四届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第七届中国健康经济发展论坛征文启事
会议动态
第二届中共党史人物研究南开论坛举办
南京中院与南京大学共商人工智能领域法律问题
经管自主知识体系建设论坛暨光华自主知识体系建设成果发布会在北京大学举行
“人工智能与全球新时代:新闻与传播学科的挑战、使命与责任” 国际研讨会在北京大学举行
世界现代化治理国际研讨会暨首届公共行政与政策学院国际学术论坛在复旦大学举行
北京大学举办新时代思政课建设调研座谈会
江苏高校国际传播能力建设联盟理事会举行
第十四届民建北大“城市发展论坛”举行,聚焦区域协调发展实践与创新
北京大学经济学院举办中国经济学自主知识体系建构暨《〈清实录〉经济史资料(道光—宣统朝)》新书发布研讨会
山东大学新疆研究院召开高质量发展大会
清华大学召开习近平总书记“5·17”重要讲话发表十周年学习座谈会
山东大学举办“学习贯彻习近平文化思想,推进构建中国自主知识体系”学术论坛
聚焦“协同·共生:未来学习新生态”2026华五教育论坛在复旦大学举行
中国人民大学第二届“文思国际青年论坛”暨商科本研学术论坛举行
APEC首个青年学者论坛举办
“自主知识体系建构视角下的全球秩序变迁与中国对外战略” 暨教育部哲学社会科学创新团队专题研讨会举行
南开大学举办加快建构中国经济学自主知识体系研讨会暨原创性“经典系列”教材出版座谈会
首届“法治中国建设论坛”在中国人民大学举办
首届国防教育学科专业建设研讨会举办 中国人民大学国防教育研究院、国防教育自主知识体系院校联盟和学术期刊联盟成立
清华大学苏世民书院十周年发展大会举行
清华大学心理百年学科发展与学术研讨会举行
习近平总书记致清华大学105周年校庆重要贺信十周年、110周年校庆考察重要讲话五周年座谈会举行
中国出版史暨出版学自主知识体系建设学术研讨会在南开大学举办
2026中国青年政治人论坛开幕式暨主论坛在北京大学举行
中国人民大学召开新时代资源拓展工作会议
观点
在推进农业农村现代化进程中构建农政转型的中国道路
2026年中央一号文件强调,农业农村现代化关系中国式现代化全局和成色。而农业农村现代化的推进需要围绕农业、农村、农民和土地进行优先性和综合性的政策设计和制度安排,以推动农村社会结构和城乡关系的总体性变革。在此过程中,如何构建转型理论和转型道路,是以农业农村为主题的社会科学研究所面临的重大理论问题。
把握规律建构中国自主经济学知识体系(加快构建中国哲学社会科学自主知识体系)
加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,不仅是理论发展的需要,也是更好指导实践发展的需要。就经济学领域而言,世界范围内经济史和经济思想史的发展呈现出一定规律。顺应和把握规律,可以更好地建构中国自主的经济学知识体系。 经济学知识体系发展具有一定规律 习近平总书记指出:“历史表明,社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时代。”工业革命催生了经济学作为独立学科的诞生。
人工智能时代,教育何为(大家手笔)
当前,人工智能快速发展,正在赋能千行百业、深度融入人们的生产生活。在教育领域,人工智能正在改变教育的底层逻辑和样态。习近平总书记指出:“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育,源源不断培养高素质人才。”“十五五”规划纲要提出“深化拓展‘人工智能+’”。前不久,教育部等5部门印发《“人工智能+教育”行动计划》。这要求我们深入思考人工智能时代教育何为的重大现实课题。
金融赋能服务业高质量发展
近日,习近平总书记就服务业发展作出重要指示,强调要“努力开创服务业高质量发展新局面”。服务业高质量发展不仅是构建现代化经济体系的内在要求,也是畅通国内大循环、促进共同富裕的重要支撑。金融作为现代经济的核心,在资源配置、风险分担与激励约束中发挥着关键作用,能够赋能服务业提质增效。 金融赋能服务业高质量发展的现实基础 服务业不仅是经济增长的重要组成部分,也是推动产业升级的重要力量。
构建中国特色社会主义政治经济学自主知识体系的重点
中国经济学自主知识体系的基本内核是中国特色社会主义政治经济学。习近平总书记指出:“要加强研究和探索,加强对规律性认识的总结,不断完善中国特色社会主义政治经济学理论体系,推进充分体现中国特色、中国风格、中国气派的经济学科建设。”加快构建中国特色社会主义政治经济学自主知识体系,关键是增强问题意识、坚持问题导向,在回答解决中国经济发展面临的时代问题中发现“典型事实”、凝练标识性概念和范畴。
文献考辨与文本解读范式的确认和完善化
的规模中对18部俄文版以及另外两本也由苏共中央马克思恩格斯研究院翻译、定稿的著作的考证。这个比例占到总量的五分之一,凸显了苏联文献专家在马克思主义经典著作编辑过程中的贡献。 其次,就国内马克思主义专业研究来说,这套丛书的出版使文献考辨与文本解读范式获得了进一步的确认和完善。
世界历史视野下的珠宝贸易研究
将珠宝贸易与环境变迁、矿政制度、殖民主义资源掠夺联系起来研究,能够揭示出“奢侈”与“苦难”这一人类文明发展中相伴相生的双面结构。 总之,世界历史视野中的珠宝贸易,是一条由璀璨光芒与暗黑阴影共同编织而成的漫长丝带。它以自然界最坚硬、最恒久的物质,记录了人类的欲望与野心。在学术界,珠宝贸易正从过去的猎奇与边缘研究,走向跨学科研究的重要方阵。
面向强国建设 构建自强卓越的高等教育体系
教育兴则国家兴,教育强则国家强。习近平总书记深刻指出:“世界强国无一不是教育强国,教育始终是强国兴起的关键因素。”作为教育、科技、人才一体推动中国式现代化的战略交汇点,高等教育的质量与发展水平直接关系国家创新体系整体效能与综合国力提升。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》鲜明提出全面构建“自强卓越的高等教育体系”。
【我是这样做学问的】睿思以究法理 妙语而传文化
毕业后,我被分配到西南政法学院(现西南政法大学)法制史教研室。为了弥补自己法学专业的短板,我系统自学了法科理论知识。在职攻读博士学位期间,我师从法律思想史专家俞荣根先生,专治中国刑法史。正是在这样的双重专业背景下,我逐步探索出一条适合自己的学术路子:睿思以究法理,妙语而传文化。 做学问,首在勤于思考。 “学而不思则罔,思而不学则殆。”做学问最可贵的品质是善于独立思考。
中国美学与农耕文明
我尝试把美学研究和中国农业史研究交汇起来,关注中国农业美学史应该如何构建。 农业价值的当代审视 古代中国在几千年的岁月中始终以农为本。不了解农业就不能真正了解中国的历史,不了解农业也不能理解真正的中国美学。20世纪80年代,美学家刘纲纪讲过一句让我印象深刻的话:中国美学是农耕文明的产物,它是几千年的农业孕育出来的学术形态、文学形态、艺术形态。 的确如此。
以习近平经济思想为指引构建中国经济学自主知识体系(加快构建中国哲学社会科学自主知识体系)
习近平总书记近日就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示强调:“深化党的创新理论体系化学理化研究阐释,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”。习近平经济思想是新时代党的创新理论在经济领域的集中体现。构建中国经济学自主知识体系,要以习近平经济思想为指引,凝练概念、揭示原理、创新理论,系统展现习近平经济思想的核心要义、丰富内涵和实践要求,生动诠释习近平经济思想的价值立场和精神实质。
“历史记忆”的认同逻辑与时代书写
我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。”历史记忆的建构过程,同时也是文化自觉与文化自信的培育过程。借助历史记忆,人们能够把握自身文化的发展脉络、核心精神与时代价值,形成科学理性的文化认知,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,从而树立正确的文化观念
【改进文风大家谈】文史论著应具备人文情怀
【改进文风大家谈】 科研论著的文风问题不仅涉及文章的表达,而且与研究模式及方法密切相关。科学研究要求客观性与逻辑性,即便是文史论著也不例外。但如果片面强调这些原则,缺乏个人的体验,就会导致论著千篇一律,让读者感到枯燥乏味。如何改进这种文风?要理解研究对象,融入个人体验,体现人文情怀。
【我是这样做学问的】既要“踏遍青山”,又要“笨鸟先飞”
这种“笨功夫”打下的基础惠及我的整个学术生涯。 如今,我常与学生分享治学的两大要义:“踏遍青山”的功夫与“笨鸟先飞”的精神。 “踏遍青山”,就是广泛调研、深耕基础。既要全面梳理前人研究,更要反复研读原始材料,不如此便无法发现真问题。历史学家何兹全先生对先秦至魏晋史料烂熟于心,他说,读史料,头一遍很难发现问题,读第二遍可能发现一些问题,再三、四遍研读,更处处有可探究的问题。
解码“中国之治” 构建中国之学——访清华大学文科资深教授薛澜
【社科发展大家谈】 光明日报记者 张胜 夏近林方密,春馀水更深。2016年5月17日,一场在中国哲学社会科学发展史上具有引领性、标志性意义的重要会议在北京召开。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话,令广大哲学社会科学工作者倍感振奋、深受鼓舞。 菁菁校园,草木葳蕤。10年来,我国哲学社会科学研究有哪些新进展、新趋势、新动向?
以学科交叉培育复合型拔尖创新人才
当前,全球科技创新进入高度交叉融合的新阶段,关键核心技术突破、重大科研难题破解、新质生产力培育,越来越依赖兼具专业深度与跨界视野的复合型拔尖创新人才。面对科技变革与产业升级的全新要求,人才培养模式亟待优化升级,打破固有领域界限、补齐高层次人才跨界素养短板,已成为新时代人才高质量发展的核心议题。近期,多所高校陆续开展“博士+硕士”双学位项目试点,引发社会广泛关注。
全球南方财经研究的学理基础与现实逻辑
一个国家、一个民族的崛起,须建立在对世界的深度研究之上,真正理解自身所处的国际结构、面对的竞争对手以及可以深化合作的伙伴。区域国别学就是一门深入理解世界的大国之学。从经济学的视角来看,将“全球南方财经”作为一个研究方向加以系统推进,对于区域国别研究具有重要意义,既是学理逻辑所要求,也是现实格局变化所推动。
张东刚 、马怀德:加快构建中国哲学社会科学自主知识体系
对哲学社会科学事业的高度重视和对广大社科工作者的殷切希望,为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,推动哲学社会科学高质量发展指明了前进方向、提供了思想力量。2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,提出“加快构建中国特色哲学社会科学”[2]这一重大命题。
分析与构建:中国哲学走向现代的两个基本维度
中国哲学能否实现现代化,不取决于是否讨论现代问题,也不取决于是否运用现代术语,而取决于是否形成了以问题为中心、以理论构建为指向的思想形态。在这一意义上,“分析”与“构建”并不是两个彼此割裂的阶段,而是中国哲学走向现代应当同时具备的两个基本维度。 以问题为导向的分析方法 长期以来,“分析”常被误解为西方分析哲学的技术工具,似乎与中国哲学传统格格不入。
敦煌文书与石窟图像的互文
敦煌莫高窟,《西方净土变》比比皆是。相传唐代名僧善导法师居于长安,在他的主持下,抄写了弥陀经十万卷,绘制了净土变相数百壁,李白所赞颂的这壁净土变,很可能就在当时长安的某寺院中。李白这篇赞文充分反映了唐代净土宗的影响以及西方净土变壁画的丰富意蕴。 近年来,诸多学者研究发现,敦煌出土文书与石窟图像之间存在更为紧密的互文关系。
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