征稿启事
联系我们
首
页
管
理
通知公告
项目管理
经费管理
成果奖励
学风建设
管理规章
管理软件
社科统计
资
讯
社科要闻
管理动态
社科动态
国际交流
成果平台
学科建设
社科人物
会议资讯
观
点
理论
哲学
教育
法学
政治
历史
经济
人文
管理
社会
常用速查
在线期刊
论文在线
习近平:强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面
深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面
国家教育数字化战略行动2025年部署会召开
牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国
怀进鹏出席北京市教育大会
中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
教育部负责人就《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》答记者问
2025年全国教育工作会议闭幕
2025年全国教育工作会议召开
国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词
扎根中国大地赓续中华文脉厚植学术根基 为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献
习近平向2024世界中文大会致贺信
习近平致信祝贺中山大学建校100周年
习近平向首届世界古典学大会致贺信
奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章
聚焦2025年全国教育工作会议
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
聚焦2025全国两会
全面认识习近平经济思想的理论贡献和实践伟力(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
如何让“冷门”不冷“绝学”有继
深入贯彻战略部署 全面构建“八大体系” 教育强国成于实干
支持高校教师静心潜心恒心做科研
探索拔尖创新人才培养新范式
汇聚高等教育改革发展澎湃动能
为书写中国式现代化新篇章贡献学理智慧
广西马克思主义学院联盟成立
哲学社会科学创新推进中国式现代化实践
全面提高人才自主培养质量 造就大批拔尖创新人才
“今天大家一起来共商教育大计”——习近平总书记看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会侧记
坚持教育科技人才一起抓(代表委员议国是)
形成人才辈出人尽其才才尽其用的生动局面
通知公告
项目管理
经费管理
成果奖励
学风建设
管理规章
管理软件
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年3月结项情况的通报
2025-03-20
教育部社科司关于征集2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
2025-03-12
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
2025-02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
2025-02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
2025-02-21
教育部文件及通知
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年3月结项情况的通报
03-20
教育部社科司关于征集2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
03-12
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
02-21
其他管理机构文件及通知
关于公布2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项通知书挂号单的通知
12-03
关于公布2024年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
11-07
关于召开第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛的通知
10-12
通知公告
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年1月结项情况的通报
02-19
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部2025年高校思政课教师研究专项一般项目申请书下载
02-24
教育部2025年度人文社科专项任务项目申请评审书
02-24
教育部2025年度人文社科一般项目申请评审书
02-24
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-19
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
09-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
06-20
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学位法草案提交审议:用人工智能代写论文等学术不端或被撤销学位
08-29
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
学术评价
改革评价制度 加快人才培养
03-11
本科人才培养,如何评价更合理
02-11
探索数智背景下学术评价理论与实践创新
09-24
充分认识教育评价改革的战略价值
05-21
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面
2025-03-31
牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国
2025-03-24
习近平:强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面
2025-03-07
加快从教育大国向教育强国迈进—— 两会内外热议政府工作报告
2025-03-06
建成教育强国需要怎么干
2025-03-05
建设教育强国的底气是什么
2025-03-05
2025年全国教育工作会议闭幕
2025-01-13
2025年全国教育工作会议召开
2025-01-10
国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词
2025-01-02
社科动态
武汉大学持续推进“数智武大”建设
武汉大学召开“数智武大”2025年第一次工作推进会暨第一季度网信工作会议。校长张平文,校党委常务副书记沈壮海,校党委副书记屈文谦,副校长朱德友、何莲、陆伟出席会议。陆伟主持会议。
武汉大学召开人文科学学部博士研究生教育高质量发展规划研讨会
新闻网讯(通讯员叶玲利)4月3日下午
山东大学召开深入构建大宣传格局工作推进会
为全面学习贯彻习近平文化思想,持续推动宣传思想文化工作走深走实,服务学校事业内涵式高质量发展和教育强国建设,3月31日,山东大学召开深入构建大宣传格局工作推进会。校党委书记任友群、校长李术才出席会议并讲话。 任友群表示,2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年,要以改革创新精神、担当实干的行动推动宣传思想文化工作取得新进展新成效。
中国人民大学与武汉大学签署合作协议
中国人民大学-武汉大学战略合作协议签约仪式举行。在中国人民大学党委书记张东刚、武汉大学党委书记黄泰岩的见证下,中国人民大学副校长郑新业、武汉大学副校长陆伟代表双方签署合作协议。 根据协议,中国人民大学、武汉大学将本着“资源共享、优势互补、精诚合作、共同发展”的原则,在深化党建思政合作、加快中国自主的知识体系建构、加强学科建设、提质人才培养合作等方面开展深入合作。
南开大学与中国人民大学签署战略合作框架协议
南开大学-中国人民大学战略合作框架协议签约仪式在八里台校区海冰楼举行。南开大学党委书记杨庆山、校长陈雨露,中国人民大学党委书记张东刚、常务副校长朱信凯出席活动并见证签约。南开大学副校长白承铭、中国人民大学党委副书记青格勒图代表两校签署合作协议。南开大学校长助理于海主持签约仪式。
“人大指数”2025年3月发布会举行
“人大指数”2025年3月发布会举行,先后发布中国智慧治理指数和中国低空经济城市发展指数报告。中国人民大学副校长支晓强出席并致辞。国家市场监管总局代码中心政务服务部主任、高级工程师罗乐,工业和信息化部装备工业发展中心高级工程师
《山东大学教育评论》创刊暨首次编委会会议举行
《山东大学教育评论》创刊暨首次编委会会议在山东大学召开。著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生,香港大学原副校长、山东大学兼职讲席教授程介明,中国高等教育学会副会长、山东大学兼职讲席教授邬大光,北京师范大学国际与比较教育研究院院长、山东大学兼职讲席教授刘宝存出席会议。校党委书记任友群参加会议,校长助理邢占军主持会议。
第63届高等教育博览会吉林大学工作推进会在中心校区召开
3月26日,第63届高等教育博览会吉林大学工作推进会在中心校区召开。中国高等教育学会副秘书长吴英策,吉林大学党委副书记丁世海出席会议。 吴英策对吉林大学的筹备工作给予充分肯定。他表示,高博会作为高等教育领域的重要交流平台,在展示高校教学改革成果、促进产学研深度融合等方面发挥着关键作用。
第二届武夷论坛开幕 共话“文明互鉴与现代化发展”
以“文明互鉴与现代化发展:中国特色社会主义的世界意义”为主题,第二届武夷论坛开幕。世界瞩目下,百余位中外知名学者再次走进朱子故里,以跨文明对话激活传统智慧,以理论创新回应时代命题,为构建人类文明新形态贡献中国智慧。
最新
武汉大学持续推进“数智武大”建设
[04-07]
最新
南开大学举办首届史学大家讲座
[04-07]
最新
武汉大学召开人文科学学部博士研究生教育高质量发展规划研讨会
[04-07]
会议通知
· 第七届中国健康经济发展论坛征文启事
· “20世纪中国分析哲学史研究”国际学术研讨会通知
· 2024年第十三届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第二十一届“心灵与机器”会议通知
· 2024年数学哲学国际学术研讨会会议通知
· 第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛征文启事
会议动态
首届方塘创新博士论文奖颁奖仪式举行
第63届高等教育博览会吉林大学工作推进会在中心校区召开
北大深圳论坛2025举行
北京高校教育家精神宣讲报告会暨中国人民大学吴玉章师德师风大讲堂举办
中华文明两岸高端学术研学坊联盟成立大会暨“中华文明与两岸融合”学术研讨会举办
中国人民大学南岛语族与海洋文明研究院成立暨“南岛语族与海洋文明”学术研讨会举行
“中国式现代化与中欧合作发展国际论坛”在吉林大学举办
长江文明溯源研究学术研讨会在南京大学举行
国际著名统计学家南开共话AI时代统计学科发展新路径
学习《习近平经济文选》第一卷理论宣传座谈会在中国人民大学举行
武汉大学举办第五届全国高校思政课教学论坛
“AI赋能智慧司法与人才培养”交流合作研讨会召开
清华大学社科学院举办数智时代经济学自主知识体系构建与学术期刊高质量发展研讨会
“AI挑战下的人文学术”跨学科对谈在北大举行
《中华人民共和国学位法》实施核心问题研讨会第二次会议举行
武大主办的湖北支点建设智库恳谈会(长三角专场)在上海召开
构建中国经济学自主知识体系论坛暨《中国特色社会主义政治经济学》教学研讨会举行
习近平新时代中国特色社会主义思想研究院召开2025年春季学期全体教职工会议
教育部重大专项项目“习近平生态文明思想国际传播媒介、路径、机制及其经验研究”举行第七期工作坊
北京大学人文社会科学研究院举行首届兴全青年著作奖颁奖典礼
北京大学古典学发展交流座谈会举行
观点
公羊学与诸子学对嘉道古文的影响
嘉道以降,以公羊学、诸子学为代表的新学术思想渐兴,由此促动了古文创作的变革。学界对此多关注公羊学而少有注意到诸子学的影响。事实上,士人往往同时倾心于二家学术,故而嘉道古文的革新,实为公羊学与诸子学的综合作用。《东方杂志》1907年刊发的社评,便将公羊学(今文经)与诸子学视为嘉道古文转型的共同原因:“一则今文之学派大盛也,一则诸子之坠绪复兴也。”(蛤笑《神州文学盛衰略论
学术视野中的古代文章学与史学关系
通行的接受现代西方“纯文学”观念的古代散文学,局限于“文学”体系中,就散文学论散文学。而古代文章学(研究相对于韵文的所有广义的文章),或认为仅仅属于“集部”之学,或将其理解为纯粹的写作学或辞章学或技法学,皆是狭隘的。古代文章学本是古代“学术”体系的重要组成部分,限于篇幅,本文仅专论学术视野中的古代文章学与史学的关系。
统筹推进银发经济发展的四个维度
经济发展新动能的重要引擎。要深刻把握当前老龄化呈现的阶段性新特征和供需结构新变化,统筹政府、市场和社会各方资源,兼顾经济社会发展和民生福祉改善,大力推进银发经济向更高质量、更有效率和更可持续发展,不断增进人民群众获得感、幸福感和安全感。 1.着力统筹“多元化供给”“多层次需求”与“全周期保障”更好衔接 银发经济是向老年人提供产品或服务,以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和。
泰州学派激活传统儒学生命力的实践价值
赋予传统文化以时代生命力,是讲述中国故事、展现文化自信的关键所在。中国古代学者对此议题具有深刻的洞察力,并留下了众多成功的实践案例,其中泰州学派尤为值得关注。泰州学派借助其创新性的哲学批判与经学转化,成功激活了传统儒学的生命力,使得这一新形态的儒学价值观念,深入寻常百姓之心,并外化于行,进而推动了明代中后期的思想解放运动。
中国经典更新的三条路径
中国经典在世界古典之林中以极强的延续性著称,这一延续性与中国古典传统不断更新的特点是分不开的。而经书作为中国古典的核心,在其漫长的发展史上至少存在着经目扩充、文本新解与经书重编三条经典更新的路径。 扩充经目 今日的经典经历了千百年的发展演变,并非自古而然。西周王官学以“诗、书、礼、乐”为四术、四教,经孔门传授、增补为五经、六经,成为中华民族的核心原典。
学科边界与学术拓展:政治学自主知识体系构建的双重进路
关键是要找准时代需求,在坚持特色和吸收借鉴中提升政治学回应社会的能力,用政治学的创新理论把握现实、引领实践、推进文明。当代中国政治学经历过西方理论的移植阶段,但正以自主知识体系的构建为契机助力哲学社会科学的繁荣发展和中国式现代化的深入推进。
以高水平开放助力新发展格局加快形成(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
最本质的特征是实现高水平的自立自强。深入贯彻落实习近平总书记关于构建新发展格局的重要论述,要科学认识国内大循环和国内国际双循环的关系,在把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来的基础上,实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放,推动新发展格局加快形成。 构建新发展格局具有深刻时代背景 当前,世界百年未有之大变局加速演进。
以积极有为的宏观政策构建完整内需体系(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
内需是拉动经济增长的主动力和稳定锚。习近平总书记指出:“构建完整的内需体系,关系我国长远发展和长治久安。”《习近平经济文选》第一卷中多篇著作都对实施扩大内需战略、构建完整内需体系作出深刻论述。
智能生产时代的认识论根基
之间的语言,并在人工智能通用大模型基础上实现了策略规划和行为选择。可以说,DeepSeek的哲学本质在于,它是广泛的物体间性的赫尔墨斯,是智能时代的认识论根基。
权力转移与大国竞争
大国竞争议题是国际战略与地缘政治的首要关切,也是不同理论范式争鸣、中层理论建构的重要依托。从理论上来看,大国竞争容易区分,但在战略实践中却呈现一定的混合特征,很少由单一类型组成。 大国竞争的战略理性与不确定性 权力转移会增加战略决策的时间压力,降低战略互动的容错率,让双方的战略节奏可能偏离理性的掌控。恶性的大国竞争意味着摧毁对手,如何避免恶性竞争涉及战略理性与不确定性的挑战。
开拓中国特色社会主义政治经济学新境界(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
为丰富发展马克思主义政治经济学作出了重要原创性贡献。前不久出版发行的《习近平经济文选》第一卷,收入习近平总书记2012年11月至2024年12月期间关于经济建设最重要、最基本的著作74篇,为全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想提供了权威教材。
高校如何深化文化与科技交叉融合
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“探索文化和科技融合的有效机制,加快发展新型文化业态。”文化和科技的融合,是关乎国家长远发展的重大时代命题。因此,高校亟须加快培育文化和科技融合的鲜明特色,为探索文化和科技融合的有效机制提供强有力的人才、科技与智力支持。 建设文化和科技融合的人才高地。一是坚持外引和内培相结合,加快集聚高端人才。
积极推动人工智能赋能教育强国建设
在国家智慧教育平台开通三周年之际,教育部召开国家教育数字化战略行动2025年部署会。教育部党组书记、部长怀进鹏在会上指出,习近平总书记高度重视教育数字化和人工智能,作出一系列重要论述。要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神,科学把握人工智能在教育强国建设中的定位、方向、方法,积极推动人工智能赋能教育强国建设。 纵观人类历史,每一次重要的技术变革,都对教育提出了新的要求和挑战。
因时而变,合理配置教育资源
今年全国两会期间,习近平总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时指出,要着眼现代化需求,适应人口结构变化,统筹基础教育、高等教育、职业教育,统筹政府投入和社会投入,建立健全更加合理高效的教育资源配置机制。教育资源的合理配置是实现教育公平、提升教育质量的关键,随着社会经济的快速发展和人口结构的变化,教育资源的布局和分配也需要因时而变,以适应新时代的新需求。
构建了当代中国马克思主义政治经济学系统学说(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
习近平总书记不仅是马克思主义政治经济学新境界的开拓者,而且是推动经济理论创新的实干家。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把握时代特征、根据实践发展的新要求,全面加强党对经济工作的战略谋划和统一领导,不断总结中国特色社会主义经济建设经验,提出一系列新理念新思想新战略,构建了当代中国马克思主义政治经济学的系统学说,形成了习近平经济思想。
人文教育:“走进去”还是“走出来”
但只有知识与文化融通的人文良知,才是方向。人的道德观、价值观和人类知识生产总是处于互构当中,文化扮演着引领角色,在人文教育的方向意义上,知识和文化乃是驱动良知生成的舟车之两轮。 人文教育在知识与文化的统一中走向通途 今天我们常讲“培根铸魂”,从某种意义上说,知识是根,文化是魂。
中国开放型经济学的创新性探索
中国开放型经济学的实践起点始自新中国成立后对外贸易和利用外资的初步探索时期。党的十一届三中全会明确了在经济建设方面“对内搞活,对外开放”的重要方针,作出改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择,中国从封闭型经济向开放型经济转型速度明显加快。党的十八大以来,中国对外开放进入新的阶段,这一时期的典型特征是高水平开放和高质量发展齐头并进。
形成了发展社会主义市场经济的完整理论体系(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
中指出:“我们要探索如何在社会主义市场经济条件下发挥资本的积极作用,同时有效控制资本的消极作用。”此后,习近平总书记围绕社会主义市场经济体制发表了一系列重要论述,形成了发展社会主义市场经济的完整逻辑链条和理论体系,为深化经济体制改革提供了思想指引和理论支撑。
展现多维视野中的马克思
实践论、认识论、经济哲学、政治哲学、历史哲学以及哲学与社会科学的关系、西方马克思主义、马克思主义中国化,从而展现了多维视野中的马克思。
发掘冷门绝学新的“生长点”
此外,冷门绝学研究也是人文社科寻找突破、整合资源的重要契机。由于许多冷门绝学长期处于濒危状态,当前工作主要以有针对性的资料抢救、保护为主,其后续存在着大片亟待填补的学术空白。如此巨大的研究空间,既带来了压力,也蕴藏着新的“生长点”。 一方面,可以将冷门绝学作为技术应用创新的突破口。
理论
社会
经济
政治
人文
历史
哲学
法学
管理
教育
在线期刊
俄语语言文学研究
2024年第4期
会计与财务
2024年第2期
会计与财务
2024年第1期
道德教育研究
2024年第4期
道德教育研究
2024年第3期
[当代会计评论]
[公共管理研究]
[社会保障研究]
[会计与财务]
[评价与管理]
[公司治理]
[公共行政评论]
[比较经济体制研究]
[政治经济学评论]
[大珠三角论坛]
[区域经济合作研究]
[发展经济学论坛]
[西部经济学评论]
[农业经济与政策]
[跨国公司研究]
[国有经济研究]
[数量经济研究]
[金融学术动态]
[WTO与中国]
[世界经济评论]
[东部经济评论]
[价值与文化研究]
[伦理学与道德建设]
[科学技术与辩证法]
[逻辑与认知]
[中国文字学报]
[中国英语教育]
[汉语史期刊]
[中国文学演变]
[中国现代文学学刊]
[文艺学新世纪]
[文艺美学研究]
[俄语语言文学研究]
[中国社会历史评论]
[华侨华人研究]
[边疆考古研究]
[民商法研究]
[武汉大学国际法杂志]
[环境法]
[中山大学法律评论]
论文在线
探析河南固始方言中的“俏巴”一词
2025-04-03
浅析《哪吒2》的台词风格——以社会语言学为视角
2025-04-03
从语用原则的角度浅析网络语言规范化
2025-04-03
浅论红色文化融入初中德育工作的实践
2025-03-31
教育、科技、人才融合发展机制研究的贵州实践
2025-03-28
常用查询
查询全国高校学校代码
查询学科代码
友情链接
中华人民共和国教育部
全国哲学社会科学工作办公室
中国社会科学院
国家自然科学基金委员会
联合国教科文组织中国委
中文社会科学引文索引
中国人民大学
中国人民大学出版社
中国高校教材图书网
中国高校人文社会科学文献中心
中国社会科学报在线
中国人民大学学术期刊社