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扎根中国大地赓续中华文脉厚植学术根基 为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献
习近平向2024世界中文大会致贺信
习近平致信祝贺中山大学建校100周年
习近平向首届世界古典学大会致贺信
奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章
建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南——学习习近平《论教育》
习近平:在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话
习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
教育部党组召开扩大会议 学习贯彻全国教育大会精神
习近平同志《论教育》出版发行
“真正把教育摆在先行官的位置”
从教育大国迈向教育强国——以习近平同志为核心的党中央引领教育事业发展纪实
聚焦全国教育大会
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
聚焦2024全国两会
服务发展大局,教育责无旁贷
砥砺中国学术的他山之石
中国数字教育发展展望
清华简发布最新成果 西周早期政治研究再添新史料
从部门法学到领域法学:数字时代法学发展的范式转型
构建中国社会学自主知识体系要突出人民性(构建中国特色哲学社会科学)
使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林
积极构建中国自主的教育学知识体系
加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科
哲学社会科学的演进与中国自主知识体系的构建(构建中国特色哲学社会科学)
努力为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献
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教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
2024-12-19
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年11月结项情况的通报
2024-12-02
教育部社科司关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
2024-11-11
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年10月结项情况的通报
2024-11-11
教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(全国教育大会精神研究)申报工作的通知
2024-10-21
教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
2024-09-14
教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知
2024-09-14
教育部文件及通知
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-19
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年11月结项情况的通报
12-02
教育部社科司关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
11-11
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年10月结项情况的通报
11-11
教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(全国教育大会精神研究)申报工作的通知
10-21
其他管理机构文件及通知
关于公布2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项通知书挂号单的通知
12-03
关于公布2024年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
11-07
关于召开第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛的通知
10-12
通知公告
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年11月结项情况的通报
12-02
教育部社科司关于2024年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
11-11
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年10月结项情况的通报
11-11
关于公布2024年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
11-07
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目评审书
05-04
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果情况表
07-15
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
06-20
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-19
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
09-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
06-20
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学位法草案提交审议:用人工智能代写论文等学术不端或被撤销学位
08-29
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
学术评价
探索数智背景下学术评价理论与实践创新
09-24
充分认识教育评价改革的战略价值
05-21
自觉遵守学术规范 构建至善学术伦理
04-23
构建学术共同体推进科研评价机制改革
12-25
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
努力为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献
2024-12-02
扎根中国大地赓续中华文脉厚植学术根基 为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献
2024-12-02
韩正出席2024世界中文大会开幕式并致辞
2024-11-16
习近平向2024世界中文大会致贺信
2024-11-16
习近平致信祝贺中山大学建校100周年
2024-11-12
为构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献力量——第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)观察
2024-11-11
习近平同意大利总统马塔雷拉会见出席中意文化合作机制大会和中意大学校长对话会代表
2024-11-09
习近平总书记现场考察武汉大学多项成果
2024-11-08
教育部召开第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)颁奖会
2024-11-05
社科动态
清华简发布最新成果 西周早期政治研究再添新史料
入藏于清华大学的战国竹简清华简再出研究成果。《清华大学藏战国竹简(拾肆)》20日在京发布,《成后》《昭后》《两中》三篇竹书亮相,都是前所未见的佚文。其中,《成后》《昭后》两篇首次发现西周早期成王、昭王治政思想资料,《两中》篇则是迄今发现的夏启为“天下王”的最新资料,对研究战国时期政治思想、夏朝早期历史具有重要价值。
2024国家治理现代化高端论坛暨中国人民大学国家治理工程学院揭牌仪式举行
2024国家治理现代化高端论坛暨中国人民大学国家治理工程学院揭牌仪式举行。全球发展智库首席专家、第十三届全国政协副主席辜胜阻应邀出席并作特别致辞。中央社会工作部副部长蔡丽新,国际欧亚科学院院士、住房和城乡建设部原副部长仇保兴
吉林大学举行历史文化学院成立大会暨历史文化前沿论坛
以史为鉴,镌刻往昔荣耀。砥砺前行,再铸盛世华章。12月15日,吉林大学历史文化学院成立大会暨历史文化前沿论坛在中心校区鼎新大讲堂举行。吉林省委常委、宣传部部长曹路宝,吉林大学党委书记姜治莹,校长、中国科学院院士张希,
清华大学召开2024年文科工作会议
清华大学以“中国哲学社会科学自主知识体系与高水平人才队伍建设”为主题召开2024年文科工作会议。校党委书记、文科工作领导小组组长邱勇作总结讲话,校长李路明主持会议。校党委副书记过勇,副校长、文科工作领导小组副组长彭刚、王宏伟,文科资深教授杜大恺、柳冠中、阎学通、谢维和、王宏剑、崔建远、张国刚、陈国青、张明楷、汪晖、白重恩等出席会议。
山东大学经学馆揭牌仪式举行
12月14日,山东大学经学馆揭牌仪式在蒋震图书馆举行。中国艺术研究院原院长、非遗中心主任连辑出席活动并题写匾额;校党委书记任友群出席活动。 任友群在致辞中表示,山东大学将以成立中国经学研究中心和经学馆揭牌为契机,加强儒家经典收藏、整理、研究,进一步赋能经学学科建设和人才培养,打造海内外经学研究高地
全球高校智库大会2024在北京大学召开
“全球高校智库大会2024”在北京大学英杰交流中心召开。本次大会由北京大学社会科学部牵头,联合国家发展研究院、国际战略研究院、区域与国别研究院等校内单位共同举办,旨在更好宣介阐释习近平总书记的三大全球倡议,讲好中国故事,推动构建人类命运共同体,积极发挥北大作为高校智库的龙头作用。本次大会吸引了来自南北美洲、欧洲、非洲、亚洲的10余所高等学府以及清华大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、外交学院等30所国内知名高校的领导和专家学者参会。大会由北京大学社会科学部部长初晓波主持。
中国人民大学南亚东南亚研究所成立
“同绘亚洲世纪新愿景,共筑周边命运共同体——中国与南亚东南亚的新合作与新未来”学术研讨会暨中国人民大学南亚东南亚研究所揭牌仪式在中国人民大学举行。中共中央对外联络部原副部长、中国国际交流协会副会长艾平,海军装备部原副部长、中国国际战略学会高级顾问赵登平,中国南亚学会会长、中国社会科学院西亚非洲研究所所长叶海林,外交部亚洲司副司长张茂明,北京大学区域与国别研究院副院长翟崑,中国现代国际关系研究院副院长楼春豪,中国人民大学区域国别研究院院长翟东升,中国人民大学南亚东南亚研究所所长嵇先白等来自政府部门、国际组织、学术机构及多所高校的专家学者参会。中国人民大学区域国别研究院院长翟东升主持会议。
首届全国“博物馆里的大思政课”示范交流活动举办
12月8—9日,中国人民大学与苏州市共同举办首届全国“博物馆里的大思政课”示范交流活动。党的十八大以来,习近平总书记调研过的20多家博物馆齐聚一堂,共同启动“博物馆里的大思政课”共建联盟。 中国人民大学党委书记张东刚,国家文物局党组成员、副局长罗文利,共青团中央书记处书记胡百精,苏州市委副书记、市长吴庆文出席活动并讲话。
复旦大学艺术研究院成立
12月8日,复旦大学艺术研究院宣告成立。同日,“艺术与大学”学术研讨会举行。会上,潘天寿讲席教授基金项目、王蘧常讲席教授基金项目启动,艺术家谷文达向研究院捐赠了艺术品。复旦大学副校长陈志敏出席成立大会。 根据建设方案,复旦大学艺术研究院将依托哲学学院建设,由著名艺术家、艺术教育家潘公凯担任首任院长
“国际儒学论坛·2024”在中国人民大学举办
由中国人民大学、韩国崔钟贤学术院联合主办的“国际儒学论坛·2024”在中国人民大学举办。本次论坛以“儒学与世界”为主题,来自中国、韩国、日本、英国、法国、德国、澳大利亚等国家的200余名专家学者参加。
山东大学云南研究院揭牌成立
12月7日下午,山东大学云南研究院揭牌仪式在昆明市滇中新区举行。校党委书记任友群、校长李术才,昆明市委副书记、市长刘佳晨,云南滇中新区管委会党工委副书记、管委会副主任杨东伟出席仪式。李术才主持仪式。 任友群表示,山东大学云南研究院正式揭牌成立,既是深入贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示精神的积极作为,也是山东大学主动服务云南高质量发展的生动实践。
最新
南开大学首聘出版专业行业博导 卓越出版人才培养论坛同期举行
[12-23]
最新
清华简发布最新成果 西周早期政治研究再添新史料
[12-23]
最新
砥砺中国学术的他山之石
[12-23]
会议通知
· 第七届中国健康经济发展论坛征文启事
· “20世纪中国分析哲学史研究”国际学术研讨会通知
· 2024年第十三届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第二十一届“心灵与机器”会议通知
· 2024年数学哲学国际学术研讨会会议通知
· 第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛征文启事
会议动态
“重证据实、科学断案与中华法治文明”首届学术研讨会举办
中国李大钊研究会第二届学术年会在北京大学举行
第二届北京大学全球政治经济论坛暨《世界体系论与中国》(修订本)出版座谈会举行
世界汉语教学学会标准与认证工作委员会2024年会暨团体标准专题培训会议在北京大学举行
2025(第21届)中国人力资源管理新年报告会举办
“两个结合”与马克思主义理论学科发展论坛召开
山东大学举办第三届稷下国家治理高端论坛
“深化全民阅读,助力伟大复兴”学术研讨会在中国人民大学举办
2024世界慕课与在线教育大会在伦敦举行
第七届“中国百所大学经济学院院长论坛”暨“百所经院人才招聘会”在北大经济学院举行
复旦大学世界经济研究所成立60周年座谈会举行
第五届清华港澳会讲举行
吉林大学召开“哲学教育与哲学学科建设”学术研讨会
新时代出版企业高标准履行社会责任座谈会在北京大学举行
“AI时代中国古典学的挑战与展望”学术研讨会在北京大学举行
纪念甲午战争130周年国际学术研讨会在山东大学举行
中国统一战线理论研究会年会暨“中国新型政党制度理论体系”理论研讨会召开
第五届发展中国家国家治理高端智库论坛在京举行
2024(第17届)中国人力资源管理年会暨第14届中国人力资源管理学院奖颁奖典礼举办
中国统一战线理论研究会年会暨“中国新型政党制度理论体系”理论研讨会召开
第二届习近平经济思想理论与实践论坛举办
第二届吉林大学哲学社会科学高质量发展论坛暨“中国式现代化进程中人文、科技、经济的融合发展”学术研讨会在吉林大学举办
第四届中共党史党建学学科建设高层论坛在中国人民大学举行
2024清华财经新闻论坛在美国华盛顿举行
一带一路”智库合作联盟理事会第六次会议举行
“人类命运共同体:倡议、实践与理论”——北京论坛(2024)国际关系分论坛举行
南开大学召开2024年党内法规理论与实践学术研讨会
观点
文明互鉴视域下的中西“意象”互释
人类文明的繁荣与演进,根植于不同文化间的对话与互鉴。作为中国传统诗学核心概念的“意象”,体现了传统诗歌创作的物我合一关系,奠定了传统诗歌幽微深隐、笔尽意足的言说方式,形成了传统诗歌传情体道的创作思想。
从部门法学到领域法学:数字时代法学发展的范式转型
的各类领域性法律问题,对现有部门法学学科体系和理论体系造成巨大冲击。推动法学发展范式从部门法学向领域法学转型,是时代发展和学科发展的需要。 习近平总书记深刻指出:“每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在,以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域
老庄思想的时代价值
便活在了世间,进入了世界的根源之中”。(卡尔·雅斯贝尔斯:《大哲学家》,社会科学文献出版社,2012年11月,第780页)老子的思想既进入世界的根源之中,也活在人间。两千五百多年来,老子的思想就像取用不竭的泉水,给各个时代、不同阶层的人以精神的滋养与智慧的启迪,盖因老子思想中蕴含着历久而弥新的时代价值。 “上善若水”之“水德” 老子以“水”来喻“道”。
深化新时代“枫桥经验”研究
上世纪60年代,浙江枫桥干部群众创造了“枫桥经验”。此后,“枫桥经验”在实践中不断丰富发展。党的十八大以来,习近平总书记就坚持和发展新时代“枫桥经验”作出一系列重要指示。各地紧紧依靠群众探索创新,形成了行之有效的经验做法。党的二十届三中全会《决定》提出健全社会治理体系并作出重要部署,提出坚持和发展新时代“枫桥经验”。
构建中国社会学自主知识体系要突出人民性(构建中国特色哲学社会科学)
社会科学自主知识体系。把习近平总书记重要讲话精神和党的二十届三中全会精神落到实处,社会学者要牢牢把握中国式现代化这个主题,牢牢把握现代化方向的人民性,扎根中国大地,不断推进中国社会学自主知识体系构建。 人民性是马克思主义的本质属性
中国数字教育发展展望
2024年,党的二十届三中全会对推进教育数字化,赋能学习型社会建设提出了明确要求。我国把推进教育数字化作为教育现代化的重要内容,纵深推进国家教育数字化战略行动,打造数字教育的中国思想、中国理念和中国方案。 当前,人工智能等新技术正在深刻改变产业格局和人类生活,成为推动产业变革和社会变革的重要驱动力。笔者认为,在科技进步、社会转型和教育变迁三者的相互作用下
把握基础工程战略工程定位 加强和深化党的思想理论建设
和逻辑、历史和未来的统一中,得出马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行的科学结论。在这一过程中,夯实基础工程、推进战略工程,推动党的思想理论建设取得新进展、达到新高度。 创新马克思主义理论研究和建设工程,把握基础工程、战略工程定位,加强和深化党的思想理论建设,最重要的就是要把学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务。
建设现代化产业体系 教育当积极有为
■ 建设现代化产业体系,要以新发展理念大力推进教育、科技、人才一体化发展 ■ 建设现代化产业体系,要充分认识和发挥教育的基础性、先导性、全局性作用 日前,中央经济工作会议在北京举行,会议总结2024年经济工作,分析当前经济形势,部署2025年经济工作。
加快推进实体经济和数字经济深度融合
没有产业化的数字经济是缺乏规模、集聚和创新效应的。产业化的数字经济一方面会加快形成数字技术和数字基建等核心基础设施,这是支撑实体经济发展的关键;另一方面能够加快提高数字产业的普及率和渗透率,并在此基础上加快数字技术产品的产业化、市场化,最终促进实体经济的发展。 实体经济与数字经济深度融合的路径 加快实体经济与数字经济深度融合,着眼在“融合”,但更需在“深度”上下大功夫。
高质量推进以人为本的新型城镇化
政策措施和组织实施等作出部署。高质量推进以人为本的新型城镇化,能够通过经济增长、改善民生等促进高质量发展,为推进中国式现代化注入强劲内生动力。 1.推进以人为本的新型城镇化是实现中国式现代化的重要内容 习近平总书记强调,在现代化进程中,如何处理好工农关系、城乡关系,在一定程度上决定着现代化的成败。《决定》强调,城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。
中国现代小说的发生
“五四”作家被外国作家尤其是西方现代作家的作品所吸引,开始对外国小说尤其是西方现代小说进行模仿和借鉴,从而使两者的作品在内容和形式方面呈现不同程度的相似性,确证了西方作家对“五四”作家小说创作的影响。 西方作家对“五四”作家小说创作的影响首先表现在故事情节的相似上。作为中国现代文学的先驱,鲁迅的小说受到了多个西方作家作品的影响。
以制度保障因地制宜发展新质生产力
支撑经济社会进一步转型。而科技创新、业态创新、组织创新等催生的新质生产力,已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。为此,必须打破一切束缚其发展的制度藩篱,构建有利于其发展壮大的体制机制,助力新质生产力快速成长为推动高质量发展的核心引擎。 因地制宜是区域发展不平衡的破局良策,健全因地制宜发展新质生产力体制机制是我国应对发展不平衡问题的必然选择。
使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林
的塔身、作为支撑保障的附属建筑等部分。要构筑这样一座高塔,可从以下几方面推进。 塔尖——以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,为哲学社会科学各个学科各个领域发展提供了科学的世界观和方法论。
积极构建中国自主的教育学知识体系
其自身的解释力,也与其关注的教育现象、教育问题和教育实践密切相关。当前中国教育事业飞速发展,中国教育实践受到全球关注,同时我们积极参与全球治理,和世界各国学者共同面对全球性教育问题,推动构建人类命运共同体,这些都为中国学者提出标识性教育学概念并在此基础上形成被世界所承认的教育学理论提供了有力支持。 最后,发展高质量教育学理论体系。
高校“艺术思政”要有大视野
的艺术化处理存在短板。“大思政课”着眼“大视野”,运用丰富的社会素材,创设鲜活的社会情境,激活社会实践中的育人元素,从而回应学生关切,增强学生的现实感、在场感。“大视野”就是要延展教学时空,紧密切近社会脉搏,把握思政课和社会实践的有机联系,展现思政课的社会活力。目前,高校思政课还存在吸引力不足、针对性不强等问题,思政课程和课程思政一定程度上还存在着“两张皮”现象。
中华法系法典编纂传统的历史镜鉴
推进法典编纂工作提供历史镜鉴。 统一法制、定国安邦的编纂理念 中华民族自秦汉以来就形成了“六合同风、四海一家”的大一统传统,这一传统不仅涉及中央集权、政治版图、思想文化等诸方面,也包含法律制度方面的大一统。法乃国政之基,民命所系,法典本身即昭示着法律制度上的统一。
伏羲文化与中华文明起源研究
等层面深入研究伏羲文化、“三皇”时代,对揭示中华文明的早期起源、勾勒中华文明的发展脉络、展现中华文明的永恒魅力具有重要意义。 (作者:刘再聪
古典学视域下的桐城派
之处,是在实践中逐渐将关于经典学习的点滴心得汇聚融合成较为具体的理论与方法,并转化或“拆解”为一套可以上手的技艺,所以响应者、受益者众多。西方古典学研究重视古典被接受的历史,也探讨“在研究和解读这些方面时所使用的不同方法”(内维里·莫利《古典学为什么重要》)。桐城派在发展的过程中,其“经典学习技艺”也应值得关注。
培育壮大生态产业 加快构建生态经济体系
党的十八大以来,在习近平生态文明思想的指引下,我国生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,绿色日益成为高质量发展的鲜亮底色,以传统产业生态化与生态保护产业化为主体的重点产业链已经形成,成为构建生态产业体系的重要引擎。
立德树人、明法笃行,为法治中国建设提供人才保障
的政治属性、人民属性、战略属性,以习近平法治思想为根本遵循,把党的领导落实到法学教育和法治人才培养事业的各个环节,不断深化法学教育综合改革,为全面推进民族复兴伟业提供有力人才支撑。 坚持立德树人,以强大的思政引领力举旗定向 中国式现代化进程中的法学教育应当始终坚守为党育人、为国育才的根本立场,以树人为核心,以立德为根本,旗帜鲜明加强思想政治教育。
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