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习近平:强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面
深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面
国家教育数字化战略行动2025年部署会召开
牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国
怀进鹏出席北京市教育大会
中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》
教育部负责人就《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》答记者问
2025年全国教育工作会议闭幕
2025年全国教育工作会议召开
国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词
扎根中国大地赓续中华文脉厚植学术根基 为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献
习近平向2024世界中文大会致贺信
习近平致信祝贺中山大学建校100周年
习近平向首届世界古典学大会致贺信
奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章
聚焦2025全国两会
聚焦2025年全国教育工作会议
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
聚焦2025全国两会
聚焦2025年全国教育工作会议
全面认识习近平经济思想的理论贡献和实践伟力(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
如何让“冷门”不冷“绝学”有继
深入贯彻战略部署 全面构建“八大体系” 教育强国成于实干
支持高校教师静心潜心恒心做科研
探索拔尖创新人才培养新范式
汇聚高等教育改革发展澎湃动能
为书写中国式现代化新篇章贡献学理智慧
广西马克思主义学院联盟成立
哲学社会科学创新推进中国式现代化实践
全面提高人才自主培养质量 造就大批拔尖创新人才
“今天大家一起来共商教育大计”——习近平总书记看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会侧记
坚持教育科技人才一起抓(代表委员议国是)
形成人才辈出人尽其才才尽其用的生动局面
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教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年3月结项情况的通报
2025-03-20
教育部社科司关于征集2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
2025-03-12
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
2025-02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
2025-02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
2025-02-21
教育部文件及通知
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年3月结项情况的通报
03-20
教育部社科司关于征集2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
03-12
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
02-21
其他管理机构文件及通知
关于公布2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项通知书挂号单的通知
12-03
关于公布2024年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
11-07
关于召开第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛的通知
10-12
通知公告
教育部社科司关于2025年高校思政课教师研究专项一般项目申报工作的通知
02-26
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于2025年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
02-21
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2025年1月结项情况的通报
02-19
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部2025年高校思政课教师研究专项一般项目申请书下载
02-24
教育部2025年度人文社科专项任务项目申请评审书
02-24
教育部2025年度人文社科一般项目申请评审书
02-24
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
12-19
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
09-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
06-20
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学位法草案提交审议:用人工智能代写论文等学术不端或被撤销学位
08-29
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
学术评价
改革评价制度 加快人才培养
03-11
本科人才培养,如何评价更合理
02-11
探索数智背景下学术评价理论与实践创新
09-24
充分认识教育评价改革的战略价值
05-21
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面
2025-03-31
牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国
2025-03-24
习近平:强化教育对科技和人才支撑作用 形成人才辈出人尽其才才尽其用生动局面
2025-03-07
加快从教育大国向教育强国迈进—— 两会内外热议政府工作报告
2025-03-06
建成教育强国需要怎么干
2025-03-05
建设教育强国的底气是什么
2025-03-05
2025年全国教育工作会议闭幕
2025-01-13
2025年全国教育工作会议召开
2025-01-10
国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词
2025-01-02
社科动态
南开大学与中国人民大学签署战略合作框架协议
南开大学-中国人民大学战略合作框架协议签约仪式在八里台校区海冰楼举行。南开大学党委书记杨庆山、校长陈...
“人大指数”2025年3月发布会举行
“人大指数”2025年3月发布会举行,先后发布中国智慧治理指数和中国低空经济城市发展指数报告。中国人...
《山东大学教育评论》创刊暨首次编委会会议举行
《山东大学教育评论》创刊暨首次编委会会议在山东大学召开。著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生,...
第63届高等教育博览会吉林大学工作推进会在中心校区召开
3月26日,第63届高等教育博览会吉林大学工作推进会在中心校区召开。中国高等教育学会副秘书长吴英策,...
第二届武夷论坛开幕 共话“文明互鉴与现代化发展”
以“文明互鉴与现代化发展:中国特色社会主义的世界意义”为主题,第二届武夷论坛开幕。世界瞩目下,百余位...
浙江省高水平大学建设联盟成立仪式在浙江大学举行
3月18日下午,浙江省高水平大学建设联盟成立仪式在紫金港校区求是大讲堂举行。 &nbs...
中国人民大学与河北雄安新区管理委员会签署战略合作框架协议
中国人民大学与河北雄安新区管理委员会签署战略合作框架协议,聚焦千年大计、国家大事,进一步深化战略合作...
清华大学召开座谈会重温习近平总书记3·18重要讲话发表六周年
清华新闻网3月19日电(记者 曲田 摄影 李派)3月18日,时值习近平总书记...
中国人民大学与新华社在京签署战略合作协议
中国人民大学与新华社在京签署战略合作协议,共同谱写校媒合作发展的新篇章。在新华社社长、党组书记傅华,...
最新
冷门绝学“热”起来!
[03-31]
最新
山东大学中国阐释学研究中心揭牌仪式暨专家座谈会举行
[03-31]
最新
南开大学与中国人民大学签署战略合作框架协议
[03-31]
会议通知
· 第七届中国健康经济发展论坛征文启事
· “20世纪中国分析哲学史研究”国际学术研讨会通知
· 2024年第十三届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第二十一届“心灵与机器”会议通知
· 2024年数学哲学国际学术研讨会会议通知
· 第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛征文启事
会议动态
北京高校教育家精神宣讲报告会暨中国人民大学吴玉章师德师风大讲堂举办
中华文明两岸高端学术研学坊联盟成立大会暨“中华文明与两岸融合”学术研讨会举办
中国人民大学南岛语族与海洋文明研究院成立暨“南岛语族与海洋文明”学术研讨会举行
长江文明溯源研究学术研讨会在南京大学举行
国际著名统计学家南开共话AI时代统计学科发展新路径
学习《习近平经济文选》第一卷理论宣传座谈会在中国人民大学举行
武汉大学举办第五届全国高校思政课教学论坛
“AI赋能智慧司法与人才培养”交流合作研讨会召开
清华大学社科学院举办数智时代经济学自主知识体系构建与学术期刊高质量发展研讨会
“AI挑战下的人文学术”跨学科对谈在北大举行
《中华人民共和国学位法》实施核心问题研讨会第二次会议举行
武大主办的湖北支点建设智库恳谈会(长三角专场)在上海召开
构建中国经济学自主知识体系论坛暨《中国特色社会主义政治经济学》教学研讨会举行
习近平新时代中国特色社会主义思想研究院召开2025年春季学期全体教职工会议
教育部重大专项项目“习近平生态文明思想国际传播媒介、路径、机制及其经验研究”举行第七期工作坊
北京大学人文社会科学研究院举行首届兴全青年著作奖颁奖典礼
北京大学古典学发展交流座谈会举行
2025中国数字经济发展和治理学术年会在南开大学举行
数智化转型促进教育均衡发展——2025年北京大学教育数智化论坛举行
山东大学基础教育管理研讨会召开
“习近平经济思想论坛”在北京大学举行
第48届清华大学中国与世界经济论坛举行
习近平新时代中国特色社会主义思想研究院召开2024年秋季学期期末全体教职工会议
观点
展现多维视野中的马克思
实践论、认识论、经济哲学、政治哲学、历史哲学以及哲学与社会科学的关系、西方马克思主义、马克思主义中国化,从而展现了多维视野中的马克思。
发掘冷门绝学新的“生长点”
此外,冷门绝学研究也是人文社科寻找突破、整合资源的重要契机。由于许多冷门绝学长期处于濒危状态,当前工作主要以有针对性的资料抢救、保护为主...
中国古代的黄河图与运河图
可能与河源存在关系,因此不同历史时期进行过多次探源活动,并留存下来的河源图。不过,受到儒家经典和《史记》《汉书》中记载的影响,虽然有着多次探...
长江舆图与中华文明的文化标识
在中国传统江河舆图的绘制谱系中,长江舆图是描绘长江沿江风景、江防形势、河道走向的专题河川舆图,形象记录了“黄金水道”的历史环境与景观变迁。因...
全面认识习近平经济思想的理论贡献和实践伟力(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想·学习《习近平经济文选》第一卷专家谈)
近日,《习近平经济文选》第一卷出版发行。这部专题文选,为全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平经济思想提供...
博鳌论坛上的人大声音
让各种文明就共同关心的问题进行对话,林尚立参加“加强文明对话,促进理解信任”分论坛,分享推动开创世界各国人文交流、文化交融、民心相通新局面的...
现代化产业体系的鲜明特征与建设路径
绿色管理,抢占国际产业绿色低碳竞争的制高点,释放绿色低碳产业的巨大发展潜力和强大带动能力,使之成为经济持续增长的新引擎。同时,要尊重产业发展...
深刻理解“民心是最大的政治”的哲学内涵(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)
之忧,乐民之乐,是中国古代政治思想家论述理想政治的重心所在。 必须坚持人民至上,是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容。
AI应用对历史学界产生多维影响
地意识到,生成式人工智能技术的广泛应用,将在学术研究的准确性与原创性、学术规范与学术评价标准的更新、历史学教育课程体系的变革等方面产生多维冲...
如何让“冷门”不冷“绝学”有继
学科建设,以及本科生、研究生这些后备人才的培养,才能使“绝学”有继。此外,“冷门绝学”往往涉及多个学科的知识和技术,我们可以通过整合不同学科...
强化教育对科技和人才的支撑作用
当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,教育事业置身新的历史坐标,面临新的时代课题。今年全国两会期间,习近平总...
国家通用语言与少数民族语言的法律关系建构
为更准确理解国家通用语言和少数民族语言的关系提供了具体指引。国家通用语言与少数民族语言的法律关系,需要以相关宪法规定为基础进行融贯的规范建构...
唐宋之际的儒学转型
儒学在发展历程中经历了几次重大变革,其中唐宋之际的变革尤为明显。唐宋之际的儒学变革指汉唐儒学转型为宋明理学,这种转型可以通过儒学涉及的相关内...
着力推动高水平大学开展教师教育
强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》)就如何建设高素质专业化教师队伍、筑牢教育强国根基做出系统部署,其中明确提出要“...
构建中国特色社会主义政治经济学自主知识体系的几个理论问题
政治经济学理论大厦的过程中,马克思恩格斯还具体应用了抽象法、逻辑与历史相统一的方法等。今天,构建中国特色社会主义政治经济学自主知识体系,这些...
厚植教育强国建设的民生根基
厚植教育强国建设的民生根基。 彰显了以人民为中心的发展思想。2014年9月,习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出:“教育是提高人民...
中国古代意象思想的当代意义
中国古代意象思想能否在当代存活?能否通过当代阐释使其保持活力,彰显其当代意义?这是我们研究中国美学特别是其中意象思想时需要思考的重要问题。中...
近代早期英国新政治史的档案微声
当研究者浏览近代早期英格兰国家档案时,想必常被手稿上诸多迥异的字迹、格式或注记等纷杂微声所困扰。这些微声究竟属于何人?为何他们得以涉入政务?...
中国文字的古典品性
的性质是模拟语言,功能是记录语言,因此表现为拼音字母的组合。从这个意义上讲,西方文明的“语言”与“文字”是一体的。 中国从远古开始就有自...
推动社会治理的数智化转型
在于建立“数据-知识-决策”的智能化社会治理系统。通过数据要素的全域采集、深度挖掘与智能分析,将碎片化社会事实转化为结构化知识图谱,使社会治...
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浅论红色文化融入初中德育工作的实践
2025-03-31
教育、科技、人才融合发展机制研究的贵州实践
2025-03-28
浅析习近平生态文明思想的哲学智慧——基于马克思主义唯物辩证法
2025-03-28
大学思政教育强化中华民族共同体意识的多维视角研究
2025-03-28
基于大模型的AI智能体的构建与创新场景应用探索
2025-03-21
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